处理是绝口不提。
李怀德没用他提，更没用李学武问，先是发表了一通团结的讲话，随后便是将这些不团结的人抬抬手发配去劳动。
造船厂、项目工地、山上垦区，有的是地方给他们安排。
要不于丽怎么说李学武从来不做坏人呢，就是处分决定，他都不愿意沾这个因果。
今天看他们做的是错误的，本身也有着这样那样的问题，可以后呢？
“请后勤处的同志汇报工作”
李学武等于德才应下李怀德的安排，这便叫了下一位。
后勤组主管后勤工作的副组长邓崇庆先是看了李学武一眼，想了想，还是开口说道：“好的李副主任”。
这一句要是不说出来，他总觉得节奏有些不对，就是准备好的工作都念不出来。
师弱翁坐在李怀德后面看着这一幕眼神阴翳，目光深沉。
他终于知道管委办这副主任跟副主任之间到底有多大的区别了。
听着邓崇庆汇报了关于厂区卫生、医疗、电影、洗浴、宿舍、学校等相关问题，又着重汇报了关于六国饭店的筹备和装修工程情况。
李学武敲了敲钢笔，看着邓崇庆讲到：“李主任最是关心厂职工两大问题，一个是工作好，一个是生活好”。
他这么说着，李怀德坐在一旁都要忍不住的点头。
是的，确实是这样的，他也是才知道他就是这样想的！
“提三点要求啊”
李学武看着对方讲到：“第一是提高食堂服务质量，优化食品供应条件，逐步提升厂职工的营养水平”。
“二是加大医疗投入，利用当前的医疗资源大洗牌有利时机，充分吸纳优秀医疗人才，为构建综合型医院做准备”
说到这一点的时候，李学武看了看李怀德，解释道：“占据医疗的有利条件，不仅能服务工厂，还能实现药品和医疗器材的研发，向多种经营延伸”。
得了李怀德的点头，他这才又继续讲到：“第三是加大教育投入，充分研究讨论校企合作的优势，开拓科研、教育、三学等问题的讨论空间”。
“这个是很有必要的”
李怀德听他讲完，补充强调了在厂师生的安全和生活保障问题，强调了职工生活保证问题。
他现在也尝到了当领导的甜头，这些业务问题实在搞不过来，完全可以给李学武负责。
自己只需要在理解李学武的基础上强调几句便可以了
…。。