的，有的是学国际关系的，有的是学历史的，都对中国的航母很感兴趣。一个金发碧眼的女生用不太流利的中文问：“陈先生，您觉得中国航母会用来做什么？”河生看着她，回答：“保卫国家。”女生又问：“那会不会用来侵略别人？”河生说：“不会。中国从来不侵略别人。中国造航母，是为了自卫，不是为了扩张。历史上没有，现在没有，将来也不会有。这一点，请你们相信。”
女生点了点头，在本子上记下了什么。一个戴着棒球帽的男生问：“陈先生，您退休了，还会继续为中国航母做贡献吗？”河生说：“会。虽然退休了，但我的心还在那里。我会把经验传给年轻人，让他们少走弯路。一个人能做的事情有限，但一代人接着一代人，就能做成大事。”
另一个学生问：“陈先生，您对年轻工程师有什么建议？”河生想了想，说：“坐得住冷板凳。搞技术，不是一朝一夕的事，要耐得住寂寞，经得起失败。不要怕难，不要怕苦，坚持就是胜利。还有，不要只看眼前，要看到十年后、二十年后。你今天的努力，是为未来打基础。”
学生们听得认真，不时点头。还有一个学生问：“陈先生，您这一生，有没有后悔过？”河生摇了摇头：“没有。虽然苦，但值得。我做了我想做的事，走了我想走的路。这就够了。”学生们鼓起了掌。
史密斯教授走过来，握住河生的手。“陈先生，您的讲座非常成功。谢谢您。”河生说：“谢谢您给我这个机会。”史密斯教授笑了。“这是您自己争取的，不是别人给的。您的经历和成就，值得站在这个讲台上。”
下午，史密斯教授带着河生参观了校园。他们去了图书馆、实验室、学生宿舍。河生看着那些现代化的设施，心里感慨万千。中国的大学也在进步，但和美国相比，还有差距。他不怕差距，怕的是看不到差距。看到了，才能追上去。
“陈先生，您觉得中国的大学和美国的大学有什么不同？”史密斯教授问。河生想了想。“中国的大学更注重知识传授，美国的大学更注重能力培养。中国的学生很努力，但创造力不够。美国的学生思想活跃，但基础知识不够扎实。各有优劣，应该互相学习。”
史密斯教授点了点头。“您说得对。教育没有标准答案，适合的就是最好的。”
傍晚，河生回到了酒店。他坐在窗前，看着窗外的夕阳。夕阳把天空染成了橘红色，像一幅油画。斯坦福大学的校园在暮色中显得格外美丽，棕榈树在风中摇曳，发出沙沙的声响。远处的
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