培训正式开始的第一天，陆原早上七点就被阿杰叫醒了。
“今天的安排是这样的——”阿杰递给他一份日程表，“上午八点到十二点，信息筛选训练。下午一点到五点，模式识别训练。晚上七点到九点，数据分析训练。”
陆原看着那份排得满满当当的日程表，沉默了三秒。
“你们这是培训还是军训？”
“培训。”阿杰笑了笑，“强度是大了一点，但以你的能力，应该能扛得住。”
陆原没再说什么，洗漱完毕，吃了早饭，跟着阿杰去了训练中心。
信息筛选训练的教室在一个密闭的房间里，没有窗户，只有一排电脑和一块大屏幕。 trainer是一个四十多岁的女人，姓林，戴着一副黑框眼镜，表情严肃，说话语速很快。
“信息筛选是观察者的核心能力之一。”林老师开门见山，“在现实中，你会面对海量的信息。其中有用的、无用的、真实的、虚假的、关键的、次要的，全都混在一起。你的任务，就是在最短的时间内，从中筛选出最有价值的信息。”
她按了一下遥控器，大屏幕上出现了一组数据——那是一份长达一百页的公司财务报表，密密麻麻的数字和表格。
“你有三十分钟的时间，从这份财报中找出所有异常数据。”
陆原看了一眼屏幕，又看了一眼林老师。
“三十分钟？一百页？”
“对。”
陆原没再说话，开始看财报。
他发现自己阅读的速度非常快。那些数字和表格在他眼中，不再是枯燥的数据，而是一幅幅有逻辑关系的图画。他能看到营收和成本之间的关联，能看到利润和现金流之间的差异，能看到那些隐藏在备注中的微小异常。
二十五分钟后，他放下了鼠标。
“看完了。”
林老师挑了挑眉，走到他的电脑前，查看他的答案。
她越看，表情越惊讶。
陆原找出了财报中所有异常数据——包括三处虚增营收、两处隐瞒负债、一处关联交易异常。甚至连财报编制者刻意隐藏的一个小数点错误，都被他揪了出来。
“你以前学过财务？”林老师问。
“没有。”
“那你怎么能——”
“我也不知道。”陆原实话实说，“就是看着那些数字，觉得它们不对劲。”
林老师沉默了几秒，然后在评分表上写下
…。。