会？再听。听不懂？再听。
一遍，两遍，三遍，直到能说出来。
一个小时下来，两人额头都出了汗。明明坐着没动，却比跑步还累。
七点整，周老师关掉录音机：“结束。”
赵国栋长长吐出一口气，第一次觉得英语这么折磨人。
就在这时，周老师忽然开口：
“你们知道为什么很多理工科学生英语差吗？”
没人回答。
“因为自负。总觉得自己聪明，总觉得记单词太简单，结果谁都学不好。”
两个人都没反驳，因为说中了。
周老师看向林秀禾：“你六十二分。”
然后又看向赵国栋：“你六十八分。”
林秀禾没什么反应，赵国栋却明显愣了一下：
“六十八？”
“很意外？”周老师反问。
赵国栋沉默。因为他一直觉得自己英语不错，至少比林秀禾强。可现在看来，也没强多少。
周老师把试卷扔过去：“看看错在哪。”
赵国栋低头，越看脸色越难看。因为很多错误其实不难，只是自己想当然了。
另一边，林秀禾已经开始重新整理笔记。
从头到尾，没有抱怨一句，没有解释一句，只是记，然后学。
周老师看着她，眼里闪过一丝满意。
聪明的人很多，愿意承认自己不足的人很少。而愿意低头从头学的人，更少。
七点半，课程结束，学生陆续赶往教学楼。
周老师收拾东西，忽然说道：“林秀禾。”
“嗯？”
“留下。”
赵国栋脚步微微停顿，却还是走了出去。
教室里只剩两个人。
周老师拿起她的试卷，翻到最后一页：“你知道吗？”
“什么？”
“你的英语成绩很差。”
林秀禾点头：“我知道。”
“但你的阅读理解很特别。”
林秀禾一怔。
周老师继续说道：“很多单词你不会，很多语法你不懂，可你能猜出文章意思。为什么？”
因为这个问题，连林秀禾自己都没认真想过。
过了几秒，她才轻声说道：“可能……因为我喜欢看书。”
周老师愣了一下，随后笑了：“不是可能，就是。”
…。。