你们有什么建议？”
严黄说：“洛教官一定很了解何教官的功夫，就请洛教官以何教官的功夫作为参照物出个标准吧！”
严黄给洛飞扬出了个难题。
洛飞扬自然是了解何飞龙的功底的。
这个标准太低吧，意味着何飞龙的功夫不值一提，会打击何飞龙的面子。这个标准太高吧，又实在是高估了何飞龙的能力，军人吗实事求是，不能玩虚的。
何飞龙听了严黄的提议，有一种怪怪的感觉，自己怎么就成了参照物了。
看着洛飞扬为难的样子，杨秀奇哈哈地笑出声来：“算了算了，还是我出标准吧。
这样，15分钟内，谁把谁有效制服、也就是让对方失去反抗能力就算赢。
在此期间，每击打对方身上有效部位一次算1分，每击倒对方一次算5分。
如果最终严黄得分和洛教官得分相比在60%以上，每提高一个百分点，我奖励50发子弹，这个办法公平吗？”
洛飞扬和严黄表示这个办法可行。
杨秀奇又强调说：“安全起见，不许攻击裆部和后脑，否则违例方输。”
两个人换上训练服，分别作了准备活动后，正式开始比武，两个教官在旁统计、计分。