李谕可是知道，日本在二十世纪初期学航空的人并不多，能分走多少是多少。
得让日本人感受感受什么叫做跨越一个世纪的智商压制。
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次日，袁世凯去了西苑递交奏折。
慈禧翻开看了一眼，就知道是关于废除科举的事情，顿时感觉头大。
这可不仅仅是祖宗家法那么简单，让她下决定废除一个延续千年以上的制度，确实有够纠结。
慈禧对他说：“记得去年上过这样的折子，不是说了新学与科举一并推行，先试验几年再说？”
袁世凯回道：“太后，当今之势，科举一日不废，学校一日不能大兴。士子便永远无实在之学问，国家永无救时之人；中国也就永远不能进于富强，永远不能争衡各国。”
慈禧说：“有你说得那么严重吗，这么多年不都过来了。”
袁世凯说：“事情已经迫在眉睫，日本国推行新式教育之成效近在眼前。”
朝廷中最坚定废除科举的，就是袁世凯和张之洞，去年便是他们两人联合上的书。
尤其袁世凯，对废除科举一事最为积极。因为他本来科举之路就屡屡受挫，后来干脆弃文从武，对于科举素无好感。在搞洋务、新政的过程中，对西方新式学堂又有了不少了解。
而且从实际利益上，废除科举对袁世凯同样好处多多：科举废除之后，他手中大量新式学堂出身的北洋人马，正好可以获取更多政治利益。
两位实权派总督的联合上书，引起了朝中重视。
刚刚成立的学部，两位管学大臣张百熙和荣庆都支持废除科举。
军机处里，曾经的首席军机大臣荣禄坚决反对废除科举。因为在荣禄看来，他并非科举出身，如果支持废科举，那么会给人落下口实，认为是掺杂了个人感情。
站在荣禄一边的反对废除科举的，还有军机大臣王文韶。
另两位军机大臣瞿鸿机、孙家鼐则同意废除科举。
荣禄死后，庆亲王奕劻补录成为首席军机大臣。
袁世凯和张之洞立马看出来，奕劻就是个和稀泥的，没什么成见，虽不会公开表态支持废除科举，但也不会阻碍。
所以一众朝中大员，反对废除科举的只剩下了军机大臣王文韶。
慈禧看向一旁眯着眼睛的奕劻：“奕劻，你怎么看？”
奕劻这个老滑头立刻回道：“全凭太后英明决断。”
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