接着他问起国荣的事。
包晴晴他爹老包笑着说道：“哥哥现在每天都会往山里跑.”
国荣，和这大山的缘分越结越深了。
先是给熊猫做铲屎官。
后来和总是在制作中心门口出现的几个小孩子们熟悉了起来。
他们是来制作中心不远处的初中上学的孩子。
接着国荣发现，这帮孩子上学居然要走5公里的山路，最远的甚至要走13公里。
国荣自然知道13公里山路是什么概念，更知道在巴蜀地区13公里山路又是什么概念，做铲屎官的时候他都体验过了。
所以当即就对当下山区孩子的求学环境表示了怀疑。
他不是没听过内地中西部地区落后，但听过和见过却是两码事。
于是好奇心起来后便想着去看看。
结果一看，就发现了更多的教育资源紧缺的地区。
他发现，原来能上学的只是少数，更多的是上不起学，或者是父母不愿意让他们上学，还有很大一部分原因是支教老师长期缺岗。
但学生们却是想上学的。
国荣的经纪人陈淑芬说：“莱瑟利那天回来哭了，他说进了村，小孩子们第一句话就是问他，你是不是我们的新老师。”
于是缘分，就这么展开了。
“国荣能教什么？”
路平安好奇道。
一旁的老包同志就说了：“音乐，语文，数学，总之什么都可以教，那地方本就缺老师。”
“那他就这么天天走山路？”
“当然不是，要先开一小时的车，然后走山路，这里并不是所有地方都缺少教育资源的，缺的只是在更偏僻的地方，他助理肯尼斯每天都在叫苦。”
“那国荣呢，精神状态怎么样？”
“我看着很不错啊，每天精神饱满，完全没有放弃的意思。”
路平安点点头，他决定现在就去看看。
亲眼见一见这个不一样的国荣。
穿戴好登山装备，带了一些瓜果点心，一会儿后路平安和几个保安一起出发。
两个多小时后，路平安抵达目的地：下牛棚村。
到了地方，问了村口的大叔，便知道国荣就在后山的老校舍。
一路过去，村子还算新。
看得出来，村小能设在这里是有原因的。
而更远的那些估计就没得看了。
…。。