这个想法还是因为看到了那本儿童半导体读物延伸出来的。
如果那种动漫化表现形式的半导体和门电路原理，以一种互动或者游戏的方式呈现出来，搬到现实中，不就是一个很好的儿童寓教于乐的形式吗？
纪弘甚至还发散了更多的思维，比如将一个芯片扩大提及千倍万倍做成一个巨型建筑，娃娃们可以顺着“芯片的内部电路空间”穿梭或者冒险。
小朋友可以是纯玩，中学生就可以在冒险中了解和掌握相关的原理和知识。
甚至都不求他们真正的学到多少，还是那句话，哪怕真就纯玩儿呢，等到孩子大一些，想到这些，或者干脆等成年了，在大学时期学习先关的技术。
他脑子里接触过类似的东西，再去想象和学习就不像凭空想象那么空洞和困难了。
“这……”看了看纪弘成拿出来的小册子，听着他的规划，程荟久久无言。不过这个东西真的能搞出来的话，说不定还真的有谱！
周末游啊，周边三四个大城市，十几个地级市好些个县城……
再加上，这么特色的寓教于乐的项目，还是半导体相关的，更关键的是，这其中有卷耳智能科技的号召力。
“这怎么也比去迪士尼要强啊！”程荟这么感慨。
“只要项目设计的够多，这项目绝对是经久不衰的。”纪弘对此也很有信心：
“而且，这种东西，三岁玩跟十岁玩或者干脆成人玩儿，能够看到的学到的体会到的东西都是不一样的。
“甚至，我们可以将类思维AI的简单元素融入其中，专业人士都可以过来头脑风暴一番。
“迪士尼？那是个什么玩意儿？能跟这比？”纪弘不是看不上迪士尼，主要是这根本不是一个层面的东西。
关键是要做出趣味性，设计出一些吸引人的形象，在这样的基础上寓教于乐。如果缺少了趣味性，那就跟科技馆差不多了。
对此，纪弘也不担心，半导体与AI相关的基础知识，足够建设很多娱乐项目了。
特别是AI，如果能用卡通动漫的方式阐述原理……
至于能不能做到，如果AI的思维能力不够，大不了让人去扮演AI！
这个十一他还刚看到新闻，有一个动物园用工作人员穿上熊的衣服去扮演熊呢，这都不是事儿。
“这才是第一个版块儿呢！”纪弘接着说道：“然后就是我刚刚说的虚拟城市的实验计划了。
“咱们不是玩
…。。