莫林清楚阿诺克的能力，哪怕就是对这门课不感兴趣的人，跟着阿诺克也能学到很多有趣的知识。
可惜现在的人太浮躁，才三年级，家里人就已经开始为孩子规划未来，想着将来要进魔法部有前途什么的，已经不再是单纯地为兴趣学习，而是为工作学习，对于脚踏实地的魔法工匠不屑一顾，也不知道是不是巫师界的一种悲哀。
“行吧，既然还有这么多人，那我们就开始上课好了。”阿诺克遗憾道。
这么多人？才十七个好吗！
莫林不由自主地嘀咕着。
“教授，我们要用哪种教材？我们并没有购买教材——”莫林举手道。
因为没有决定要选修什么之前，很多学生都还没去购买教材，一般都是等确定了之后，再去邮购。
“教材？”阿诺克愣了一下，恍然大悟，“噢，我都忘了教材这种事了，对啊，上课是需要教材的——我还没去看什么教材好，把这件事给忘了呢。”
所有人再次错愕不已，这、这上课还能把教材的事情给忘记了？
那他们上什么课啊？
但是阿诺克却无所谓地摆摆手：“教材这种事没必要纠结了，上我的课不用教材也没关系，我最不喜欢的就是按照教材给你们上课了，照本宣科，那多没意思，还不如你们看着课本自学——上我的课，你们只要准备好一个脑子、一种探索的好奇心和一个笔记本就可以了。”
学生们面面相觑，没有教材上课，这种方式还真是奇怪。