瘫倒在炕上，李诺一感慨了几句，然后又艰难地起身准备按照表格来买书。
在这之前，他也曾经动摇过，告诉自己没必要弄得这么全，只要挑一些当下急需的产业就行。
后来他想起，后世总有人说什么这个是工业上的明珠，那个是科学上的明珠，明珠照耀西方，就是不照亮东方。
为了将这些明珠摘下来让它们黯然失色，国家和科学家们可是承受了不小的屈辱。
想到这些，李诺一咬牙跺脚，决定一锅端。
买书的过程相对简单，他先从基础学科开始买，而且是递进式的，从后世的初中课本开始。
数理化生物等这些理科类的课本，李诺一在让商城里的商家再次加工后，每样都买了几百本出来。
初中、高中以及大学的基础学科，他都一一买了出来。
有了这些样本，老陈他们可以再次印刷。
用来教授学生的课本，李诺一觉得完全可以大规模复制。
上面的知识西方目前都有，没什么需要保密的。
买出来的书，李诺一带着战士们，全部搬进了阅览室。
老陈每天都要抽一段时间到阅览室看书，这一天，他发现书籍多了不少。
翻看了新来的书后，老陈急匆匆地找到了李诺一。
将李诺一从房间里抓出来，带着他，两人又一起返回了阅览室。
“你给我讲讲这些书，为啥你弄了不少重复的？”
明白老陈的疑惑后，李诺一开始为他讲解，告诉他这一个区域是初中生要学的，那一个区域是高中生要学的。
听完李诺一的讲解，老陈一下子懵了，他拿起一本化学书问李诺一：
“按你说的意思，初中生就要懂这个？”
“是啊，这是最基础的，初中不学的话，他怎么上高中？”
老陈被问了个大张嘴，他缓和了下心情才说：
“这样说的话，我不是连初中生都达不到了？”
“这。。。，是你自己说的，不要怪我。”
李诺一不知道如何接老陈的话，在嘴里嘟囔了一句。
老陈不以为意，放下手中的书，走到摆放高中课本的书架前。
“学会了这些，可以到工厂当工程师了吧？”
他再次开口问李诺一。
“还差了点，当个普通技术员的话，应该没啥问题。”
“你的要求太高了。”
…。。