咳咳，皎月导师轻咳之声响起？宣武班学子方才如梦方醒一般。
“接下来的四道时辰？我会为你们解惑，由后学子王庭开始。”
王庭起身，询问三道关于晋升元婴的问题，皎月导师一一解惑，其余学子？皆竖起耳朵，取出灵识牌进行记录。珍贵的心得，不容浪费。
一问一答之间？时间飞逝，最后？皎月导师方才点到木尘。
木尘站立，拱手躬身，明锐的双眸被迷雾遮挡，凝重的开口。
听四小时解惑？口吐莲花的奥妙流转，木尘并未感知到心头清明，相反？更加的疑惑，好似思维被禁锢一般。
“皎月导师？我有三问，分别关于异象、灵魂、灵气，还情解惑。第一问？金丹异象？从何而来？因何能领悟？为何每人之异象各不相同？”
木尘这道问题一出？其余学子一愣，而后陷入沉思。
皎月班主任怔住，似乎没想到木尘会询问如此的问题，沉吟三秒，思绪飘回至其为元婴之刻的某日下午，微笑着缓缓开口，好似多年前其导师为其解惑一般，身影重叠：“金丹异象？由心而生。”
仅有八字，却让木尘眼底的迷雾清散一分。但其余学子？眸中、心底疑惑更甚。
“第二问？灵魂与意识？为何种关系？”
皎月班主任望着木尘？心惊不已，木尘对于灵魂之领悟？已如此之深？此问题？其三日前？方才听府主传法时讲到。
除却木尘之外？其余学子一脸茫然，不知木尘所言为何。
“根与果的关系。”
六个字？木尘眸底的迷雾再度散去一分。
“第三问：灵气的最终形态为何？”
皎月班主任头顶渗出一层汗珠，不知应如何回答，脑海中闪过无数的假设、回答，但却被自身一一推翻。
灵气压缩？可由气体化为液体，液体化为固体，固体碎裂成婴，凝练为神......但最终？是什么？是仙吗？不知不觉间？皎月班主任陷入问心之境。
其余学子？亦在脑海中思索，但知识量匮乏，得不出任何结论。
“灵气的最终形态？为道。”
一道平静至极的中年声音？于二人的脑海中响起。
瞬间？木尘心底、眼底的疑惑一扫而空，恢复清明、朝气，一道玄奥的气息由木尘身上浮现，而后消失不见。皎月班主任？心境向前提升一截，于分神道路之上？坚定的迈出一步。
道？道？
…。。