苦海！”
“请江跃学长主持公道啊。”
扬帆中学的事，一波多折，江跃其实早已麻木。
虽然其中最大的因素，还是那位校长大人喜欢弄权。可要说起扬帆中学这些学子，那也一言难尽。
先不说他江跃为扬帆中学做了多少贡献，就说童肥肥本人，为扬帆中学也算是鞠躬尽瘁了。
结果换来了什么？
当校长为首的管理层架空童肥肥的时候，分散童肥肥权力的时候，并没有多少人站出来支持他。
关键时刻，大多数人都选择了明哲保身，不做出头鸟。
如今落到这一步，可以说大多数人的沉默，大多数聪明人明哲保身，才是导致这一切的关键。
现在倒过来求江跃主持公道，江跃自然是意兴阑珊，内心并没有激荡出太多波澜。
当然，面对此情此景，他要说完全无动于衷那也是假的。
这些学子殷切的眼神，并不假。
他们眼中的恐惧和绝望，也不假。
可江跃明白，谁都做不了他们的救世主。
当下摆了摆手，大声道：“各位，我平日不在扬帆中学常驻，今后也不可能常驻于此，因此对扬帆中学的事情，了解不够深入。贸然插手，显然是不合适的。”
“不过，我能理解你们的心情。”
“人在绝望的时候，总幻想着有人出来当救世主，带领你们走出危机。”
“别怪我泼冷水，没有谁可以做你们的救世主。现在唯一能拯救你们的，只有你们自己，你们每一个人。”
“管理层的是是非非我不想评论，你们扪心自问，每次需要你们抉择的时候，你们勇敢地做出抉择了吗？每次需要你们明确立场的时候，你们旗帜鲜明表明了立场吗？”
“如果你们总想着骑在墙头上看风景，谁也不得罪，到头来的结果肯定是要失望的。”
“当你们每个人都精打细算自己的小算盘，团结这个词也就只能是喊喊口号。别说是我，就算是神仙下凡，也带不动一盘散沙。”
“想要自救，先把你们内心那些怯懦、自私、算计抛开，学会怎么去分辨是非，怎么建立同一个目标，怎么真正团结在一起，让自己在这该死的世道里活下去！”
既然话说到这份上，江跃索性不客气，把话都挑明了讲。
他不指望能起到什么振聋发聩，让这些人幡然醒悟，但至少，得让这些人开始思考这些东西，让他
…。。