恨不得挂在墙上，怎么可能会嫌弃呢？
将将两岁的孩子，集中注意力的时间是有限的。
半个多小时之后，他们的涂鸦大作就完成了，对画画也没了兴趣。
不需要苏软软动手，他们不玩儿了，就会各自把各自的笔和纸全都收进炕桌里。
他们能这么省心，当然不是与生俱来的，而是从他们有了自主行动的能力之后，苏软软特意给他们锻炼的。
画画或者玩玩具当然可以，这是小孩子的天性，但是每次玩完之后都要自己收起来，这是苏软软给他们定下的规矩。
规矩还是其次，最重要的还是要让他们养成良好的习惯。
把用过的东西顺手放回原位，下次用的时候才不至于找不到。
虽然才只过去了半个多小时，在外面的风雪越来越大，现在地上已经有了一层浅浅的白。
只是雪太少太薄，别说是堆雪人了，连一个小雪球都搓不成。
苏软软只好哄着四胞胎去搭积木，每次来转移他们的注意力。
等他们没兴趣玩的时候，再教他们背几句诗，说几句语录，唱几句红歌。
之所以教他们这么多，并不是苏软软希望他们成为什么全才，只是因为玩什么时间都不会太长，所以要有足够多的事情，来吸引他们的注意力。
好不容易到中午，都要吃午饭了，外面的雪也才只有两厘米厚。
雪人虽然没有堆成，但是苏软软还是给他们穿的厚厚的，领着他们到院子里，捏了几个雪球。
刚下的雪是非常蓬松的，用手用力一捏，指尖冰冰凉凉的同时，雪也变成了紧实的一团。
四胞胎有样学样，学着酥软软的样子捏出了冰球，然后又扔了出去。
看着冰球在雪地上面翻滚，逐渐变大，最后彻底停止滚动，四胞胎的兴趣就来了。
他们捏了一个又一个的冰球，我一会儿就扔到院子里全是雪球。
在外面玩了十多分钟，苏软软就觉得身上有些冷了。
这边的冬天可不是开玩笑的，那是真的冷。
这才刚开始下雪，等十天半个月之后，就可以泼水成冰了。
由此就可以想象，这里的冬天到底有多冷。
大人尚且扛不住，更不要说小孩子了。
苏软软还担心四胞胎玩儿的太开心，不愿意回屋，没想到她一开，四个人就乖乖的跟着她进了屋。
哪怕早就知道四胞胎乖巧
…。。